クラスメイトたち、他クラスの人達はどんなものを作ったのでしょうか。遊びながら成果を相互評価しましょう。
1｜「ゲームセンターをつくろう」発表会について
発表会の概要
- 授業開始15分後から行う。
- ゲームは2セットの公開を行う。
- 制作者による口頭説明はできないものとし、Scratchのサイト内ですべて説明できるように事前に用意する。
- プレイヤー単独で遊べるように準備する。
- クラスごとのスタジオに自分の作品を共有する。
- 事前にクラスメイトと相互に協力してテストしておくこと。
- 最初のセットはクラス内、次のセットではクラスを混ぜて相互評価を行う。
- 遊んだゲームにはScratchのコメント機能を用いて簡単なコメントを残す。
| 上平クラス | 松浦クラス | 星野クラス | |
|---|---|---|---|
| 09:00〜09:15 | 説明・発表会準備 | ||
| 09:15〜09:45 | 上平 | 松浦 | 星野 |
| 09:45〜10:15 | 星野 | 上平 | 松浦 |
| 10:15〜10:30 | まとめ・ミニレポート | ||
| 栗芝クラス | 沼クラス | 星野クラス | |
|---|---|---|---|
| 10:45〜11:00 | 説明・発表会準備 | ||
| 11:00〜11:30 | 栗芝 | 沼 | 星野 |
| 11:30〜12:00 | 星野 | 栗芝 | 沼 |
| 12:00〜12:15 | まとめ・ミニレポート | ||
- ＊時間になったら速やかに次のクラスのゲームの体験と評価に移ること。
2｜インタラクティブ作品のレポート
レポートの内容
これまで5週間に渡って取り組んだ「インタラクティブな表現」についてレポートにまとめる。以下の項目を記載すること。
- 制作したゲームの概要
- ゲーム画面のキャプチャ（画面数枚）
- 制作意図（どんなものをつくりたかったか）
- 他者からのフィードバックと自己評価、（他者からはどのような評価をもらったか、またそれに対する自分の意見などをまとめること。）
- 作ってみた感想（自分の意図したとおりに制作できたか、ユーザに魅力的なゲームに仕上がったか、改善点があればどのような点か、などをまとめること。）
- 文字数1000字〜2000字。A4サイズで2〜4ページ程度。
3｜本日のまとめ
ミニレポート
他者が制作したゲームを遊んでみて「面白い！」「またやってみたい！」と思える作品にはどのような魅力や工夫が施されていたでしょうか？ それを踏まえて感想を記述してください。
課題
- 7/24（月）23:59までにClassroomにインタラクティブ作品のまとめレポートを提出する。